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La Coctelera

LA UTILIZACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS INFORMÁTICAS EN LA ENSEÑANZA

Antes del Siglo XX, la humanidad experimentó dos grandes cambios de paradigma: la
revolución agrícola y la revolución industrial, en la actualidad es la revolución de la información, el
cambio de paradigma que nos afecta.

La era de la información no sólo afecta el lugar de trabajo; su influencia también se siente en
el sistema educativo. La revolución de la información tendrá un efecto profundo y permanente en la
forma en que aprendemos.

Para poder enseñar con nuevas tegnologias de forma tal que mejoren el proceso educativo para que existe una firme desicion el las instituciones educativas pero  los principales protagonistas sean los docentes de las distintas áreas, muchos de ellos tienen problemas para ajustarse a esta nueva era de la información por causa de la tecnofobia.

LA UTILIZACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS INFORMÁTICAS EN LA ENSEÑANZA

Antes del Siglo XX, la humanidad experimentó dos grandes cambios de paradigma: la
revolución agrícola y la revolución industrial, en la actualidad es la revolución de la información, el
cambio de paradigma que nos afecta.

La era de la información no sólo afecta el lugar de trabajo; su influencia también se siente en
el sistema educativo. La revolución de la información tendrá un efecto profundo y permanente en la
forma en que aprendemos.

Para poder enseñar con nuevas tegnologias de forma tal que mejoren el proceso educativo para que existe una firme desicion el las instituciones educativas pero  los principales protagonistas sean los docentes de las distintas áreas, muchos de ellos tienen problemas para ajustarse a esta nueva era de la información por causa de la tecnofobia.